От места, климата и почвы зависит выбор сорта арбуза. Все сорта различаются по времени созревания и разделяются на следующие. Как выбрать арбуз в магазине. Супермаркет — самое понятное место закупок продовольствия для многих «детей асфальта», выросших в городе в эпоху активного развития магазинной торговли. В пользу выбора арбуза в магазине есть несколько стабильных причин. Вы здесь » Мама в сети - форум для креативных мам » Юмор » Инструкция по выбору арбуза. Попросите взвесить арбуз. Запомните, что он весит больше килограмма, иначе это не арбуз, а крыжовник или раскрашенный воздушный шар. Тренажёр по выбору арбуза - «Life. Подтвердите свой аккаунт, перейдя по ссылке из письма, которое Вы получили при регистрации. Если письмо не пришло проверьте правильность вашего почтового ящика в настройках профиля либо выберите.
0 Comments
Бесплатные Рефераты, дипломные работы, курсовые работы, доклады и т.п - скачать бесплатно. Преступления в сфере информационных технологий — Википедия. Преступления в сфере информационных технологий или киберпреступность — преступления, совершаемые в сфере информационных технологий. Преступления в сфере информационных технологий включают как распространение вредоносных вирусов, взлом паролей, кражу номеров банковских карт и других банковских реквизитов, фишинг, так и распространение противоправной информации (клеветы, материалов порнографического характера, материалов, возбуждающих межнациональную и межрелигиозную вражду и т. Интернет, а также вредоносное вмешательство через компьютерные сети в работу различных систем. Так, в письме Федеральной комиссии по рынку ценных бумаг от 2. Так, вскоре после 1. Федеральная торговая комиссия США отметила факт массовой продажи доменных имен зоны . В качестве самостоятельного института впервые выделен УК РФ1. Видовым объектом рассматриваемых преступлений являются общественные отношения, связанные с безопасностью информации и систем обработки информации с помощью ЭВМ. По УК РФ преступлениями в сфере компьютерной информации являются: неправомерный доступ к компьютерной информации (ст. УК РФ), создание, использование и распространение вредоносных компьютерных программ (ст. УК РФ). Общественная опасность противоправных действий в области электронной техники и информационных технологий выражается в том, что они могут повлечь за собой нарушение деятельности автоматизированных систем управления и контроля различных объектов, серьёзное нарушение работы ЭВМ и их систем, несанкционированные действия по уничтожению, модификации, искажению, копированию информации и информационных ресурсов, иные формы незаконного вмешательства в информационные системы, которые способны вызвать тяжкие и необратимые последствия, связанные не только с имущественным ущербом, но и с физическим вредом людям. Неправомерный доступ к компьютерной информации (ст. УК РФ), а также Создание, использование и распространение вредоносных компьютерных программ (ст. УК РФ) совершаются только путём действий, в то время как . УК РФ) — путём как действий, так и бездействием. Неправомерный доступ к компьютерной информации и нарушение установленных правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети сформулированы как преступления с материальным составом, а создание либо использование вредоносных программ для ЭВМ — с формальным. В качестве последствий в ст. Xreferat.com » Рефераты по государству и праву » Компьютерные преступления. КАФЕДРА ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ: «Компьютерная безопасность, компьютерная преступность и государственная служба Выполнил. 3) Способы совершения компьютерных преступлений. 4) Тенденции развития экономической преступности в России. Реферат Компьютерные преступления. На мой взгляд, компьютерная программа отличается главным образом тем, что поддается свободному копированию, не теряя ни грамма своих свойств при этом. На тему: Компьютерные преступления. 1 Электронно-вычислительная машина. Свободный каталог курсовых, рефератов, докладов и тестов. Тема: компьютерные преступления. УК указываются: уничтожение, модификация, блокирование либо копирование информации, нарушение работы ЭВМ или системы ЭВМ, причинение существенного вреда и т. УК Люксембурга. Статья 5. УК Люксембурга предусматривает ответственность за неправомочный доступ к системе или части системы обработки данных и незаконное пребывание в такой системе. Санкция за это преступление предусмотрена в виде штрафа или заключения на срок от 2 месяцев до года. Если указанные действия повлекли изменение или уничтожение данных, содержащихся в системе, то верхний предел срока заключения увеличивается до 2 лет. Статья 5. 09- 2 запрещает преднамеренное затруднение или изменение функционирования системы автоматической обработки данных. Наказание – штраф или лишение свободы на срок от 3 месяцев до 3 лет. Статья 5. 09- 3 направлена на охрану целостности и качества данных. Она устанавливает, что лицо, умышленно и без надлежащих полномочий вводящее данные в электронную систему их обработки, удаляющее или изменяющее данные, находящиеся в этой системе, изменяющее действие системы или способ передачи данных, подлежит уголовной ответственности (штраф или заключение на срок от 3 месяцев до 3 лет). УК Люксембурга, любое вмешательство в телекоммуникации является преступлением, за которое лицо может быть подвергнуто штрафу или заключению от 1 месяца до 3 лет. Преступления в сфере информационных технологий очень часто являются международными, то есть преступники действуют в одном государстве, а их жертвы находятся в другом государстве. Поэтому для борьбы с такими преступлениями особое значение имеет международное сотрудничество. Конвенция Совета Европы о преступности в сфере компьютерной информации ETS . В частности, её подписали США и Япония. Россия на настоящий момент не подписала Конвенцию. Также в эту группу преступлений входит противозаконное использование специальных технических устройств (ст. Во вторую группу входят преступления, связанные с использованием компьютерных средств. К ним относятся подлог и мошенничество с использованием компьютерных технологий (ст. Подлог с использованием компьютерных технологий включает в себя злонамеренные и противоправные ввод, изменение, удаление или блокирование компьютерных данных, влекущие за собой нарушение аутентичности данных, с намерением, чтобы они рассматривались или использовались в юридических целях в качестве аутентичных. Третью группу составляет производство (с целью распространения через компьютерную систему), предложение и (или) предоставление в пользование, распространение и приобретение детской порнографии, а также владении детской порнографией, находящейся в памяти компьютера (ст. Четвертую группу составляют преступления, связанные с нарушением авторского права и смежных прав. Согласно Конвенции, каждое государство- участник обязано создать необходимые правовые условия для предоставления следующих прав и обязанностей компетентным органам по борьбе с киберпреступностью: выемка компьютерной системы, её части или носителей; изготовление и конфискация копий компьютерных данных; обеспечение целостности и сохранности хранимых компьютерных данных, относящихся к делу; уничтожение или блокирование компьютерных данных, находящихся в компьютерной системе. Конвенция также требует создать необходимые правовые условия для обязания интернет- провайдеров проводить сбор и фиксацию или перехват необходимой информации с помощью имеющихся технических средств, а также способствовать в этом правоохранительным органам. При этом рекомендуется обязать провайдеров сохранять полную конфиденциальность о фактах подобного сотрудничества. В начале 2. 00. 2 г. В их число вошли международная организация Internet Society, организации Electronic Frontier Foundation (США), Cyber- Rights & Cyber- Liberties (Великобритания), Kriptopolis (Испания) и другие. Авторы обращения возражают против положений, требующих от провайдеров Интернета вести записи о деятельности их клиентов. Во введении ответственности провайдеров за содержание информации авторы усматривают . В обращении отмечается также, что положение об обеспечении государственных органов шифровальными ключами может стать основанием для свидетельствования пользователей против самих себя, что противоречит статье 6 Европейской конвенции о защите прав человека. Общественность, кроме того, выступает против того, что за нарушение авторских прав должна непременно следовать уголовная ответственность. Отчет по производственной практике (психологическое консультирование детей и подростков). Лекции и практикум по психологии - . Психолого- педагогическая практика Отчет. Практика - одна из важнейших составляющих профессиональной подготовки студента. Практика является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования. С 1. 3 октября по 2. МБОУ СОШ . Дети с удовольствием шли на контакт, с охотой отвечали на вопросы и при выполнении методик старались все делать правильно. Обработка результатов консультирования и диагностики позволила выявить проблемы психологические учащихся. Детям были даны рекомендации по коррекции проблем. В целом, я оцениваю свою практику как успешную. Главная Психология Психологическое консультирование. Протокол самостоятельно проведенной консультации. Психолог-консультант начал беседу. Сообщил цели, задач консультации, содержание работы. Протокол проведения психологической консультации. Самоанализ опыта психологического консультирования. Протокол моделированной консультации по схеме. Психологическое консультирование. Теория и опыт - М, 2000 - 240 с. Мне удалось реализовать все намеченные цели и задачи, приобрести бесценный практический опыт и навыки работы с детьми. Я думаю, что опыт, полученный мной на данной практике, несомненно, пригодиться мне в дальнейшем, при построении своей профессиональной деятельности. Этапы и содержание беседы. Ирина живет в городе Новокузнецке, является 7 класса «А» МБОУ СОШ . В данной школе учиться с первого класса. Ирина – единственный ребенок в семье. Конфликтов с преподавателями не имеет. Из беседы с классным руководителем выяснилось, что Ирина обычно девочка тихая, застенчивая, молчаливая, особенно при индивидуальной беседы, при общении с ближайшими одноклассниками (один из которых является лидером класса) становиться более общительной. Ирина не любит классные и общешкольные мероприятия, предпочитает оставаться в роли наблюдателя. Из наблюдений за Ириной на уроке было видно, что она не является инициатором нарушений дисциплины на уроках, всегда поднимает руку и вежливо разговаривает с учителем. Первая консультация Ход консультации. Психолог: Здравствуй, проходи. Клиент: Здравствуйте. Психолог: Я рада видеть тебя здесь. Я надеюсь, что наш разговор, наша совместная работа будет приятным и полезным делом как для тебя, так и для меня.
Прежде всего, давай познакомимся поближе. Меня зовут Анна, а тебя? Клиент: Ира. Психолог: Приятно познакомиться, Ир. Можешь рассказать о себе? Клиент: А что именно? Психолог: Расскажи о своих интересах, увлечениях. Клиент: Ну. Я заметила, что ты больше любишь проводить время дома. А с друзьями общаешься часто? Клиент: В основном только в школе или общаюсь с ними по телефону и по переписке. Психолог: А в личной встрече за пределами? Клиент: Не очень часто, я чаще люблю проводить время один. Психолог: Ты считаешь себя общительным человеком? Клиент: Нет, не очень. Психолог: Ну у тебя же есть подруги - одноклассницы, я видела, ты с ними очень общительная. Клиент: С ними да. На главную Психологическое консультирование Примеры консультирования Анализ. Предварительные сведения. Протокол сессии психологического консультирования.Протоколы психологической диагностики детей разных возрастных групп ДОУ. Ведение протокола диагностики - обязательная часть психологического обследования. Перспективное планирование работы психологической службы. Протокол индивидуальной консультации. Я их давно знаю. Психолог: А как сходишься с новыми людьми? Клиент: Тяжело. Трудно найти общий язык с ними. Не всегда знаю, что сказать. Чувствую себя очень неловко, скованно. Можно сказать, я боюсь новых знакомств. Психолог: Боишься? Предпочитаю избегать. Психолог: Почему же? Клиент: Ленивая, наверное. Психолог: Ну почему сразу ленивая. Может просто тебе это не интересно? Клиент: Наверное, да. Психолог: Скажи, если бы тебе поручили ответственное задание, ты взялась за него? Клиент: Нет, возможно, нет. Не люблю брать ответственность. Если не справлюсь, ошибусь, то мне это будет не приятно, вдруг еще опозорюсь перед остальными. Психолог: Но на ошибках учиться, не так ли? Клиент: Да, но мне от этого не легче. Психолог: Т. е., ты заранее уверена, что провалишь данное тебе задание? Клиент: Не знаю. Я сомневаюсь просто, что справлюсь с ним. Психолог: А если не справляешься, как ты себя чувствуешь? Клиент: Плохо. Разочаровываюсь в себе. Психолог: И поэтому ты избегаешь трудных ситуаций? Потому что неудачи тревожат тебя? Клиент: Да. Психолог: А ты хотела бы как то бороться с этим? Клиент: Ну не знаю. Мы продолжим нашу беседу в последующие встречи, договорились? Клиент: Да. Можно идти? Психолог: Да, увидимся. Клиент: До свидания. Психолог: До свидания. Формулирование гипотез. В ходе консультационной беседы были выдвинуты гипотезы: Гипотеза 1: у девочки повышенная тревожность, особенно проявляется в общении с малознакомыми и незнакомыми людьми, так как, скорее всего девочка является интровертом. Гипотеза 2: заниженная самооценка, неуверенность в своих успехах. Вторая консультация (заключительная)Ход консультации. Психолог: Ира, рада снова тебя видеть. Клиент: Здравствуйте. Психолог: Ир, помнишь о чем мы говорили с тобой на первой встрече? Клиент: Да, помню. Психолог: Ты поведала мне, что теряешься с малознакомыми и незнакомыми тебе людьми. Ведь ты испытываешь тревогу, когда знакомишься с новым человеком? Клиент: Да, мне страшновато. Психолог: Я знаю, что мы об этом уже говорили, но можешь еще раз ответить, что стоит за твоей тревогой общения с новыми людьми? Страшно быть отвергнутым, непринятым. Но избегать проблему вечно нельзя же? В будущем, тебе наверняка придется знакомиться и общаться со многими людьми. Клиент: Думаю, вы правы. Психолог: Скажи, Ир, ты хотела бы что- то изменить? Клиент: Я бы хотела попробовать. Психолог: Ты слышала такие слова «мысль материальна»? Клиент: Да, слышала. Психолог: Можешь мне их пояснить? Клиент: Это значит, что то, о чем мы думаем, может произойти. Тоже самое касается страхов. Чем больше ты боишься, что знакомство пройдет неудачно, тем больше вероятность, что так и будет. Я бы посоветовала тебе держаться более уверенно (ну или сделать вид, что ты уверена в себе). При знакомстве расправляй плечи и поднимай повыше подбородок (но не задирай!) Это действительно помогает. Так окружающие увидят, что ты не дашь себя в обиду. На этом уровне важно завоевать уважение. Никогда не бойся новых знакомств. Таким образом, можно попрактиковаться в общении. Главное не бояться сделать первый шаг. Запомни, понравиться всем невозможно, однако в определённых ситуациях необходимо произвести приятное впечатление на окружающих. Неважно, где мы находимся. Уверенность в себе и позитивный настрой всегда помогут расположить человека. Клиент: Я постараюсь не трусить. Психолог: И естественно, не забывай улыбаться. Всем приятно общаться с улыбчивыми и открытыми людьми. Клиент: Да, улыбаться я люблю. Психолог: Вот и хорошо. А сейчас небольшое задание. Вот тебе бумага и ручка. Я попрошу тебя написать на листочке пять своих лучших достоинств (еще лучше десять). Клиент: Я не знаю какие. Психолог: Не надо говорить, что не знаешь, они всегда есть, надо только хорошенько подумать. Клиент: А что, например? Психолог: Например, я умная, я – рукодельница, я миролюбива, я лучше всех в классе владею . Ну что, сможешь написать? Клиент: Да, теперь смогу. И в течение недели старайся каждый день вписывать новое, обнаруженное в себе качество, которым можно гордиться. Клиент: Хорошо. А что потом? Психолог: Когда список положительных качеств перевалит за двадцать, и ты поймешь, какое ты сокровище, неуверенность растает без следа. Клиент: Хорошо, я буду их записывать. Психолог: Молодец! А сейчас давай с тобой немножко порисуем. Тебе нравиться рисовать? Клиент: Да, нравиться! Психолог: Я попрошу тебя нарисовать ситуацию, которая вызывает у тебя напряжение, беспокойство, то, чего ты боишься. Сможешь изобразить? Клиент: Я не знаю. Психолог: Вспомни, о чем мы с тобой говорили и подумай, какая ситуация вызывает в тебе беспокойство, страх? Клиент: Ну. И все начинают надо мной смеяться. Мне не важно как ты нарисуешь, мне важно, чтобы ты показала в этом рисунке свои страхи, тревоги.(Через пять минут показывает рисунок)Психолог: Молодец! Ир, скажи, такие ситуации ведь мешают тебе жить? Клиент: Мешают. Психолог: Ир, видишь мусорную корзину в углу комнаты? Клиент: Ага. Психолог: Скажи мне, зачем человеку мусорная корзина? Клиент: Чтобы выкидывать мусор. Психолог: Правильно, а точнее, выкидывать то, что тебе уже не нужно. Почему необходимо постоянно освобождать корзину от мусора? Клиент: Чтобы не копилось. Психолог: Да. Представь себе жизнь без мусорной корзины, когда мусор постепенно наполняет комнаты, где мы живём, невозможно передвигаться, становиться тяжело дышать, люди начинают болеть. Клиент: Да. Психолог: Но ведь также с чувствами, чувства накапливаются, часто ненужные, вредные (обиды, страхи, тревоги). Для того, чтобы не копить в себе тревогу, страхи, необходимо от них избавляться. Сейчас мы этим и займемся. Порви свои нарисованные листочки со словами: «Эти мысли мне мешают, они мне не нужны». Как твое настроение. Клиент: Не знаю. Эта мысль на время отступила будто. И настроение улучшилось, хочется улыбаться даже. Психолог: Ир, делай так всегда, когда тебе предстоит что- то, что ты боишься. Так ты освободишься от тревожных мыслей и почувствуешь себя уверенней. Клиент: Хорошо, я буду теперь так делать! Психолог: Молодец. У тебя будут еще какие- нибудь вопросы ко мне? Клиент: Нет. Психолог: Ира, к сожалению, наши с тобой встречи заканчиваются. Я надеюсь, что наши беседы, помогут тебе в будущем в преодолении трудностей. Клиент: Ага! Психолог: Спасибо тебе за приятно проведенное время. Приятно было с тобой пообщаться! Клиент: До свидания! Результаты диагностики: Исследование самооценки по методике Дембо- Рубинштейн в модификации А. Прихожан: низкая самооценка. Проявляется в нервозности и беспокойстве, отсутствии уверенности в себе, в повышенных требованиях к самому себе. Методика изучения акцентуаций личности К. Леонгарда (модификация С. Айзенка на темперамент: эмоционально – неустойчивый интроверт. Чувствителен, раним, боится трудностей, отличается повышенной тревожностью. Избегает непредвиденных ситуаций. Предпочитает выполнять действия, не требующие психического напряжения.«Исследование тревожности» (опросник Спилбергера): высокая тревожность. Выводы. Ирина является мягким, уступчивым человеком. В учебе и увлечениях интерес часто сменяется пассивностью и скукой – здесь все во многом зависит от окружающих его людей (родителей, учителей, друзей). Она застенчивый человек и перед незнакомыми людьми робеет. Но в своем кругу – она очень общительная. Также не любит школьные мероприятия, избегает ответственных поручений, т. Консультации прошли успешно, все поставленные задачи были выполнены. Консультация IIПротокол консультации. Тема в разделе 'Переводы своими руками', создана пользователем Tensai. Игра конечно ещё та штучка, нету имён, кто к кому обращается, надо хоть примерно. Описание бесплатной онлайн флеш игры True love forever. Даже космос не может помешать счастью этой влюбленной парочки!True Love (игра) — Википедия. True Love (с англ. В 1. 99. 9 году вышла английская версия, изданная Otaku Publishing. В 1. 99. 7 году выходило продолжение True Love: Select, неофициально именуемое True Love 2. Действие сюжета второй части основывается на выборе, который игрок сделал в первой части. В игре имеется несколько девушек, каждая из которых имеет свои интересы и предпочтения, а игрок имеет несколько параметров (ум, сила, красота, искусство), которые он может развивать (подобно играм жанра RPG), чтобы привлечь внимание той или иной девушки. Главный герой является учеником колледжа «Meiai College», который доучивается там последний год. Он пока еще не определился, кем он станет после окончания колледжа, и его выбор во многом зависит от того, какую девушку он выберет. Он живёт в отдельной комнате 2. Он может увлекаться разными девушками и иметь с ними близкие отношения, но в конце он должен выбрать единственную — истинную любовь. В зависимости от успехов главного героя девушка может принять признание в любви, а может и отвергнуть его. Андзэ (Anze) — ангел, потерявшая свои крылья, ищет их в образе девушки. Не сумев найти их за отведённое время, была превращена в кошку. Ариса. А также очень любит плавать, хотя и не очень это умеет (с главным героем познакомилась, будучи им спасённой, когда чуть не утонула заплыв далеко от берега). Мика Морикава (Mikae Morikawa) — друг детства главного героя, отношения с которой довольно двусмысленные и гуляют между дружбой и тем, что несколько выходит за пределы дружбы. Порой ревнует к Рэми, Маюми и к Миюки. Маюми Камидзё (Mayumi Kamijo) — учится в соседнем классе. Много внимания уделяет внешности — как своей, так и парней, мечтает стать фотомоделью. Поскольку уход за внешностью требует немало денег, тайно подрабатывает тем, что время от времени продаёт своё нижнее бельё в специальный магазин, продающий фетишистам нижнее бельё школьниц, которое пропитано потом. Мисако Саяма (Misako Sayama) — уже взрослая девушка, закончившая школу. Вся информация об игре True Love: последние новости от разработчиков, дата выхода игры на всех игровых платформах, свежие обзоры и рецензии, база. Язык интерфейса: Русский. Данные об игре True Love могут содержать как интерактивные файлы (трейлеры, скриншоты), так и тексты. True Love ~Jun'ai Monogatari~ (TRUE LOVE п Любит гулять по городу. Работает медсестрой и мечтает стать настоящим врачом. Миюки Танака (Miyuki Tanaka) — одноклассница Мики, очень робкая скромная девушка, увлекающаяся живописью. У неё слабое здоровье и иногда случаются обмороки. По этой причине она избегает занятий спортом, а основное её времяпрепровождение — это сидеть на природе и рисовать. Рэми Химэкава (Remi Himekawa), также Рэми- тян (Remi- chan) — дочь главы крупной корпорации, отличница, вице- президент школьного совета. Увлекается старинными средневековыми японскими танцами. Другое хобби — изготовление красиво оформленного бэнто, которое в её исполнении выглядит настоящим произведением искусства. Рёко Симадзаки (Ryoko Shimazaki) — девушка, которая ведёт двойную жизнь. В одной жизни она — потрясающе красивая певица- суперзвезда, а в другой у неё тот же имидж, что и у героини телесериала «Не родись красивой». Её отношение к жизни — «полюби меня некрасивой, а красивой меня всякий полюбит», а поскольку её любят, только когда она на сцене, а в обычной жизни просто не замечают, то она порой впадает в депрессию и подумывает о самоубийстве. Тиэми Фудзимото (Chiemi Fujimoto) — увлекается спортом, мечтает войти в олимпийскую сборную по плаванию. Её часто можно увидеть на пляже, где она усиленно тренируется в плавании. Порой её посещают яойные фантазии, в которых она является парнем. В связи с этим нравящемуся ей парню она задаёт вопросы в духе «нравятся ли тебе мальчики» и «похожа ли я на мальчика», но при этом в ответ на такие вопросы желает слышать, что она похожа на девушку, а не на мальчика, и вообще любит комплименты. Юми Мацумия (Yumi Matsumiya), также мисс Юми — любимая учительница, которая очень нравится главному герою и которую он мечтает увидеть любимой и в смысле наличия близких отношений. Кадзухико (Kazuhiko) — друг главного героя, сестра Ариса зовёт его Кат- тян (Kat- chan)Тосио (Toshio) — школьный ловелас, интересуется Микой. Микисаки (Mikisaki) — парень любимой учительницы, учитель английского языка. Камэо (Kameo) — президент школьного совета, интересуется Рэми. Аканэ (Akane) — загадочная девушка. Каждый из богов приходит только один раз за игру. Бог Удовольствий (God of Pleasure) — приходит во сне после длительного безделья и повышает все параметры. Бог Компьютерных Игр (God of Games) — приходит во сне после игры в игру, написанную Кадзухико, и повышает несколько параметров. Бог Образования (God of Education) — приходит во сне, если долго и старательно учиться, повышает параметр Scholarship. Бог Красоты (God of Beauty) — приходит во сне, если постоянно уделять внимание своей внешности, повышает параметр Appearance. Бог Искусства (God of Art) — приходит во сне, если каждый день рисовать, повышает параметр Art. Бог Силы (God of Strength) — приходит во сне, если каждый день тренироваться, повышает параметр Physical Strength. Ин фаслро зиндашавии табиат, ар. Дар ин фасл дар кишвар якчанд ид. Фасли бахор омад ачаб. Вы не можете комментировать, т.к. Re: Фасли бахор омад ачаб. Максудалй бо шеъри худ пурнур карда чашни мо! Имруз мо барои шумо дар гурух мавзуи ЧАТ-ро кушодем, дар ин мавзуъ факат сухбат мекунем Дар чат габхои кабех задан манъ аст!! Фикрхои шумо дар бораи гурухи мо. Главная страница Файлы Иншо Сулх Бахорест, Бахор Оварад. Сулх дар гул-гул шукуфтанхои чонон кишвар аст. Дар шуои офтоби толеи бахру бар аст. Дар суруди аллаву бедор чашми модарон, Хоби орому табассумхои хуррам кудакон. Навруз як чашни зебост ва дар фасли аруси сол бахор гузаронида мешавад. Аз зебоихои бахор ва Наврузи Ачам шоирон, навистандагон, эчодкорон ба илхом омада, бахору Наврузро дар шеръу сухан тасвир мекунанд. Главная » Файлы » Реферат. Иншои озод дар бораи Конститутсия. Иншои озод Бахшида ба р. 27-12-2016 Маъмурият тавзе Иншо Дар Бораи Бахориёти Сайидо. Бахор, Мухаммад Таки Маликушшуаро. Шеър дар бораи навруз шеър дар васфи навруз иди навруз иншо шеърхои наврузи бо забони точики шеърхо дар васфи забони точики Ту биё. Витамины Unipharm Витрум Пренатал (Prenatal). Комбинированный поливитаминный препарат с микро- и макроэлементами. СОСТАВ: Ретинол (витамин А) участвует в синтезе белков, липидов, мукополисахаридов; обеспечивает нормальную функцию кожи, слизистых оболочек, а также органа зрения. Колекальциферол (витамин D3) играет важную роль в поддержании баланса кальция и фосфора в организме беременной женщины. Дефицит витамина D3 приводит к развитию рахита у детей и к уменьшению содержания кальция в костной ткани (остеопорозу) у взрослых. Состав Витрума Пренатал Форте насчитывает 13 поливитаминов, плюс 10 минералов. Инструкция по применению и дозировка. Применение Витрума Пренатал Форте в момент планирования беременности, в течение всего срока вынашивания плода лучше согласовать с.
Элевит Пронаталь: инструкция по применению. Латинское название: Elevit Pronatal Код АТХ: A11AA Действующее вещество: комбинация. Антациды негативно влияют на всасываемость поливитаминов. Диуретики группы тиазидов повышают риск развития кальциемии.
Шпаргалка: Мифология античной Греции. Реферат по культурологии. В мифах Древней Греции есть одна особенность. В центре внимания здесь не происхождение мира и его дальнейшая судьба, и не борьба между богами и титанами.Что такое Древняя Греция . И прежде всего над современным, то есть над политиками. Комедия V века до нашей эры, то есть комедия демократических Афин, — это политическая комедия. В дальнейшем постепенно, как это часто бывает, политика из комедии уходит. Но в V веке это чуть ли не главное, что бросается в глаза. Парадокс заключается в том, что мы воспринимаем это как сатиру: народу всегда приятно посмеяться над властью. Но заметим, что этот смех — особый: это смех над властью в присутствии власти. На всех праздниках, где представлялась комедия, первые люди города обязаны были присутствовать, потому что это были важнейшие торжества — ну, как праздник 7 Ноября или 1 Мая, когда первые лица города должны сидеть в президиуме, в первых рядах. И, сидя в этом самом президиуме, они слышат, как их ругают. А комедия всегда ругает первых лиц — по всей видимости, вне зависимости от того, как конкретный автор к ним относился. Пунктуация > Шпаргалки по русскому > Мифы древней Греции. Борьба Богов с Титанами. Идя на экзамен по физике, каждый сам для себя решает: писать ли ему шпаргалки по физике, чтобы потом ими пользоваться, или нет. Афина - мудрая воительница (2017). Прометей - мятежник на Олимпе (2017). Зрители, приходившие в театр, часто знали сюжеты разыгрываемых спектаклей, ибо в основе их, за небольшим исключением, лежали различные мифы, но каждый из драматургов. Смотреть все комментарии (4) Работы, похожие на Шпаргалка: Вопросы по истории. Про Аристофана постоянно говорят, что он был очень консервативен и очень не любил демократическое устройство государства, потому что ругал всех лидеров демократии: сначала Перикла, а после того, как он умер, — всех, кто пришел ему на смену. В действительности тут есть некоторый парадокс. Политиком, которого особенно любил ругать Аристофан, был некий Клеон, который, кстати, главным образом благодаря Аристофану дошел до нас в столь живом и непосредствен. Это был известный оратор, политический деятель, пользовавшийся огромной популярностью в Афинах. И вот он сидит в первых рядах (не бук. Как это могло происходить — для нас некоторая загадка. Представим себе, например, передачу «Куклы» в 1. Но это не означает, что Аристофан плохо относился к Клеону, и тем более не означает, что Аристофан следовал мнению народа, который не любил Клеона. Я сейчас объясню почему. Есть комедия, в которой Аристофан кроет Клеона последними словами. Эта комедия выигрывает первый приз. Казалось бы, совершенно понятно, что народу просто нравится, что ругают первое лицо. Но замечательно, что этот же народ, после того как он сам присудил победу этой комедии, с огромным перевесом выбирает Клеона первым стратегом. Оказывается, что народ страшно любит Клеона — и одновременно любит, чтобы его ругали. Комедия основана на очень древнем представлении о том, что людей надо ругать. Соответственно, в городе надо ругать тех, кто за него отвечает, тогда городу будет хорошо. Это, кстати, не означает, что сам Клеон хорошо относился к тому, что его ругают со сцены. Он, конечно, понимал, что так положено, но ему все равно было неприятно. Мы это знаем, потому что в какой- то момент Клеон выразил свое неодобрение демократическим способом, а именно подал на Аристофана в суд. Причем замечательна его аргументация: он подает в суд, потому что Аристофан представил его таким, каким он его представляет — лжецом, прелюбодеем, взяточником, вором и вообще редкостным мерзавцем (а надо сказать, что герои комедии по большей части мерзавцы), на празднике, где были не только афиняне, но и приезжие союзники Афин. И у союзников Афин может создаться превратное впечатление о том, как в Афинах обстоят дела. Значит, если бы там были только афиняне, можно было бы ругать последними словами, а при союзниках нельзя. Суд был, и замечательно постановление этого суда: можно ругать и при союзниках. Клеон проиграл процесс. Ему ничего не оставалось, кроме как поступить уже не совсем демокра. Так или иначе, в следующей своей комедии Аристофан рассказывал про то, что вот, он на меня в суд подавал, а сейчас мы на празднике, где иностранцев нет, и вот уж сейчас я про него расскажу все как есть. Так устроена политическая составляющая комедии. И это действительно чрезвычайно интересно. С одной стороны, это нормальная сатира, которая не нравится тем, кто становится ее объектом. С другой стороны, это неотъ. В частности, нам трудно понять, что ругают далеко не тех, кого не любят. Это становится еще более очевидно, когда в комедии на сцене появляются боги. На празднике в честь Диониса, то есть на религиозном празднике, тот же Дионис и другие боги довольно часто представлены весьма непотребным образом, как и положено представлять персонажей комедии. Например, у Аристофана есть комедия «Птицы», суть которой заключается в том, что два довольно больших проходимца, убежавших из Афин, приходят в мир птиц и вместе с птицами строят некий идеальный город, который перекрывает пространство между небом и землей. В результате к богам перестает поступать дым от жертвенных костров. Согласно архаическим представлениям, дым от жертвенных костров — это то, чем боги кормятся. Тогда боги приходят к птицам на поклон и просят поесть. Им дают, и в результате один из этих проходимцев, который теперь является царем птиц, становится царем Олимпа. Во- первых, на сцене показывается, что низвергаются привычные боги, Зевс уступает место проходимцу. Во- вторых, например, Геракл, чей офици. Одновременно по сцене бегает хитрован Прометей Прометей — двоюродный брат Зевса, по некоторым версиям создатель рода людей и их защитник. В частности, похитил у богов огонь и дал его людям, научил их строить дома и корабли, заниматься ремеслами, носить одежды, писать, читать, считать, приносить жертвы богам и гадать., который, как ему и положено, доносит на богов и переметывается на сторону людей. И все это смотрят во время религиозного праздника — причем смотрят те самые люди, которые в Афинах нередко участвуют в процессах по поводу, так скажем, религиозных преступлений. Оказывается, в комедии это тоже можно. Можно представлять Диониса как труса, хвастуна и, в общем, идиота. Постоянно обыгрывается, что он не свой, не греческий бог, а восточный. В «Лягушках» Аристофана Дионис идет в подземное царство и перед этим переодевается в Геракла — потому что Геракл, согласно мифу, там уже был. По дороге Дионис заходит к Гераклу узнать, как ходят в подземное царство, где там правильные трактиры и бордели и как вообще там надо передвигаться. Геракл при виде Диониса начинает страшно смеяться и говорит: «Что это за львиная шкура, надетая на. Традиционное одеяние Диониса — это такая женская ночная рубашка, длинное платье желтого цвета, которое мужчины вообще не носят; как мы бы сейчас сказали, что- то вроде сарафанчика. Женоподобное мужское божество, надевшее львиную шкуру, — это страшно смешно, и Гераклу, и всей публике. Потому что Дионис — божество, пришедшее с Востока. Там женщины ведут себя как мужчины, а мужчины страшно женоподобные и трусливые — в отличие от нас, замечательных афинян. Таким предстает в комедии Дионис. Повторяю, это происходит на празднике в честь Диониса, то есть, согласно религиозным представлениям, Дионис там тоже присутствует: точно так же, как Клеон, сидит и слушает, как его поносят. И это опять- таки смешно. Эта важнейшая составляющая смеха как некоторой неотъемлемой оборотной части жизни проявляется в том числе в жизни религиозной. И оказывается, что то, что категорически запрещено во всех остальных сферах, внутри комедии совершенно естественно. Комедия смеется над политиками типа Перикла или Клеона, комедия смеется над богами — Дионисом или даже Зевсом, и, помимо них, комедия смеется, как мы бы сейчас сказали, над интеллектуалами, потому что они тоже играют важнейшую роль: в Афинах все знают умных людей. И если ныне в Афинах умнейшим человеком является Сократ, то осмеивать будут Сократа. Этому Аристофан посвящает специальную комедию под названием «Облака». В этой комедии, как все признают, Сократ выведен абсолютно не таким, каким он вроде бы был на самом деле. Ему приписаны мнения, которые совершенно ему не свойственны. Это философ, который говорит о непонятном и очень непо. Соответственно, одна из обычных интерпретаций заключается в том, что Аристофан, выразитель афинского консервативного, так скажем, среднего класса или даже ниже, не любил высокоумных людей и издевался над Сократом и над многими другими интеллектуалами, придерживавшимися разнообразных философских взглядов. Но при этом мы знаем, что Аристофан дружил с Сократом, присутствовал на его беседах и участвовал в них. И уж никак не мог не знать, что Сократ говорил или не говорил. То есть оказывается, что он смеется если не над самым важным, что есть в городе, то над самым дорогим. И Сократ самим фактом того, что его осмеивают, получает определенный вес. Другой любимый адресат Аристофановой сатиры — Еврипид, над которым он тоже бесконечно смеется как над первым трагиком Афин. В тот момент никто не сомневается, что Еврипид — это первый поэт, и комедия «Лягушки», посвященная, в частности, осмеянию Еврипида, осмеивает в том числе и первого поэта. Иными словами, античная комедия смеется над самым существенным. Самое существенное даже получает дополнительную важность благодаря тому, что над ним смеются. Это тоже некоторый парадокс: все, что говорят герои античной комедии, направлено на то, чтобы вызвать смех по отношению к ним самим, в том числе и для того, чтобы лишний раз показать, насколько они важны. В начале комедии «Облака» Сократ появляется перед лицом героя, который пришел к нему учиться, как- то сверху — по всей видимости, так же, как боги в древнегреческой трагедии появлялись на так называемой машине, то есть на кране, подвешенном вверху. И в ответ на вопрос «Чем ты занимаешься?» Сократ произносит загадочную фразу: «Паря в пространствах, мыслю о судьбе светил». Это изображение философа, человека не от мира сего. Кончается комедия тем, что тот самый герой, который в начале явился к Сократу, приходит в ужас от его учения, залезает на школу, в которой Сократ преподает и которая именуется «мыслильней», и поджигает ее. Поджигает ее сверху, то есть теперь он сидит на этом кране, как бог, и Сократ снизу ему говорит: «Что ты делаешь?» И естественно, герой комедии отвечает: «Паря в пространствах, мыслю о судьбе светил». Это одновременно и картина низвергнутого философа, и картина обычного человека, зрителя, поднятого до уровня философа и бога, пусть и в некотором перевернутом мире, и шутка над современной интеллектуальной жизнью, и замечательный литературный прием. Warcraft 3: The Frozen Throne. Игры Mail. Ru. Официальное дополнение к стратегии в реальном времени Warcraft III: Reign of Chaos, добавляющее в игру множество новых построек, новых юнитов, новых героев и многое другое. Warcraft 3: The Frozen Throne — официальное дополнение к Warcraft 3: Reign of Chaos, стратегии в реальном времени, разработанной Blizzard Entertainment. Аддон вышел в июле 2. Reign of Chaos в июле 2. Сюжет The Frozen Throne стартует после событий Warcraft 3: Reign of Chaos. Третья война оставила после себя множество последствий, которые все еще приводят к конфликтам. Подобно предыдущей игре, сюжетная линия дополнения разделена на несколько кампаний за разные расы: за ночных эльфов, за эльфов крови и нежить. Игровая механика претерпела некоторые изменения. Были введены магазин и таверна. В магазине можно покупать различные предметы, увеличивающие показатели, а в таверне нанимать нейтральных героев. Лимит пищи увеличился до 1. Цены на постройки, улучшения и найм юнитов были изменены в сторону лучшего баланса. Кроме того, у каждой расы появился новый герой и несколько новых юнитов. На сайте вы можете почитать гайды и спецматериалы о франчайзе Warcraft, а также найти множество других интересных материалов. Warcraft 3 Frozen Throne — Это игра в жанре RPG, Strategy, Real-time Strategy для ПК, выпущенная в 2003 году. Описание: Официальное дополнение к лучшей стратегии 2002 года Warcraft III: The. Добавил: killing-floor. Дата публикации: 26.02.2012 в 12:26 Спам. Warcraft III: Reign of Chaos — культовая. На нашем сайте вы можете Скачать игру Warcraft 3 Frozen Throne 73c; DotA v6.72f AI 1.2 RU С. Warcraft III: The Frozen Throne - это не только потрясающие видеоролики, новые виды войск, новые герои, сценарии и новая сюжетная линия, действие которой разворачивается в четырех кампаниях. На данной странице Вы можете скачать бесплатно игру Warcraft 3: Frozen Throne Скачать Warcraft 3 торрент — эта более 10 версий игры Варкрафт 3 представленные в торрент трекере как самые популярные репаки. Нычки , Секреты карты Zm lila panic 1. Что делать, если не скачиваются карты с сервера css. TheCssdude 49,676 views · 2:22 · Р Коды от Карт(door codes) zm. TheCssdude 49,676 views · 2: 22 · РЧтобы легко найти код нужной карты нажмите CTRL+F и введите название карты Если вы знаете код, напишите его и название карты и он будет добавлен в общий список. Нычки, Секреты карты Zm lila panic 190 final . Скачать K- Lite Codec Pack » K- Lite Codec Pack — лучший пакет бесплатных кодеков. На этой странице вы можете скачать любую из последних версий (Mega, Full, Standard, Basic) пакета кодеков K- Lite Codec Pack, а также последний пакет обновлений для него. Все ссылки прямые, доступны без регистрации, без СМС, без ожидания, без оплаты и т. Скачать K- Lite Codec Pack 1. Скачать K- Lite Codec Pack Update 1. Набор кодеков для Windows - K-Lite Codec Pack + 64 bit. Существует несколько вариантов K-Lite Codec Pack: (начиная с версии 10 все пакеты кодеков содержат 32-битные и 64-битные кодеки, поэтому больше не нужно устанавливать 64-разрядные кодеки отдельно). K-Lite Codec Pack a videГ. A Windows 7 Codec Pack kodekcsomagnak a funkciГ К-Лайт Кодек Пак 64-bit – это бесплатный комплект с фильтрами DirectShow, который можно использовать для воспроизведения мультимедиафайлов на 64-битных проигрывателях. K-Lite Codec Pack – универсальный набор кодеков и утилит, предназначенный для воспроизведения и обработки аудио и видео. Важно не только скачать K-Lite Codec Pack Windows 7/8/10, но и следить за регулярными обновлениями - тогда вам удастся избежать неприятных ситуаций. Любые аудио или видеофайлы, будут проигрываться корректно.K-Lite Codec Pack - С K-Lite Codec Pack бесплатный пакет кодеков из серии бесплатные программы с простой установкой. Новая версия кодеков поддерживает работу на всех компьютерах windows XP, Vista, 7, 8,10, 32bit, 64bit. |